L'école maternelle

Permettre à chaque enfant une première expérience scolaire réussie est l'objectif majeur de l'école maternelle.
Dotée d'une identité originale et d'une culture adaptée à l'âge et au développement des enfants qu'elle accueille, cette école de plein exercice se distingue de l'école élémentaire par la pédagogie qu'elle met en ?uvre.
Les enseignants y ont le souci d'offrir à chaque enfant un cadre de vie et une organisation des activités qui favorisent son autonomie et lui laissent le temps de vivre ses premières expériences tout en l'engageant à de nouvelles acquisitions.

L'école maternelle constitue le socle éducatif et pédagogique sur lequel s'appuient et se développent les apprentissages qui seront systématisés à l'école élémentaire. C'est par le jeu, l'action, la recherche autonome, l'expérience sensible que l'enfant, selon un cheminement qui lui est propre, y construit ses acquisitions fondamentales.

L'école maternelle structure ses enseignements en cinq grands domaines d'activités.

Chacun est essentiel au développement de l'enfant et constitue un socle pour ses apprentissages. Chacun participe de manière active et complémentaire à la conquête du langage et ancre son usage dans des communications authentiques, dans l'expérience et dans l'action :

1.- Le langage au c?ur des apprentissages
2.- Vivre ensemble
3.- Agir et s?exprimer avec son corps
4.- Découvrir le monde
5.- La sensibilité, l?imagination, la création