À LA UNE

AMBASSADEURS EN HERBE 2019

7ème édition, le 25 mars 2019. Projet d’excellence AEFE.

Participation de la délégation du LFV à la Finale Européenne au Lycée français Jean Monnet, à Bruxelles.

Victoire de notre élève de CM2, Laetitia Parent !

 

Science et société : le monde en 2050


Quelques semaines avant le concours, quatre directions d’étude déclinant le thème général de l’année «Science et société : le monde en 2050 » avaient été communiquées à nos jeunes ambassadeurs: les sciences dans leur rapport à l’environnement, à la communication, à la santé et à l’éthique. Ce qui leur a permis de préparer le jour J, pendant une demi-heure, un discours, puis un débat, sur des questions telles que : « Les sciences et les nouvelles technologies nous permettent-elles toujours de mieux communiquer ? », ou encore « Comment faire en sorte que les sciences soient toujours mises au service du bien-être de l’humanité ? ».

Tout au long des joutes et débats, nos cinq viennois, encadrés et préparés par leurs professeurs, ont participé avec enthousiasme et brio à cette expérience aussi formatrice qu’enrichissante.

Notre équipe s’est distinguée, notamment grâce à Felix Schnabl qui, au terme d’une prestation remarquée, a obtenu le poste d’orateur de 2nde suppléant pour l’équipe européenne. Bien plus encore, à l’issue de cette journée, notre jeune Laetitia Parent a été désignée comme la meilleure candidate sur le poste d’oratrice de CM2. Elle aura l’honneur de participer au sein de l’équipe d’Europe à la finale mondiale !

Issus de cinq pays différents, les cinq élèves qualifiés le 25 mars à Bruxelles composeront ainsi l’équipe européenne qui représentera notre zone lors de la finale mondiale de Paris les 13, 14 et 15 mai prochains au sein de l’Université de Paris Sorbonne – Pierre et Marie Curie.

Toutes nos félicitations à notre équipe viennoise et tous nos meilleurs vœux de succès à Laetitia pour cette finale mondiale !

 

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Le projet « Ambassadeurs en herbe » met en œuvre, de l’école primaire au lycée, des compétences de plurilinguisme et de médiation linguistique et culturelle autour de problématiques internationales d’actualité, transversales et pluridisciplinaires. Développé autour de véritables « tournois oratoires », le projet se fonde sur des pratiques d’oral diversifiées.
Les joutes se font en français et dans la langue du pays d’accueil, avec des synthèses d’interprétariat en anglais, ce qui suppose de mettre en œuvre des compétences linguistiques affûtées. Ce tournoi est organisé pendant l'année scolaire à l'échelle de l'établissement, du pays puis de la zone, avant une grande rencontre des « ambassadeurs en herbe » à Paris au mois de mai. Il met en évidence les valeurs que promeut l’AEFE dans une logique de mise en réseau MONDE-AEFE de tous les élèves.

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