AU QUOTIDIEN

COLLEGE-LYCEE - LA CONTINUITE PEDAGOGIQUE DE NOS ADOS


LA PANDÉMIE DU SARS-Cov2 EXPLIQUÉE À LA COMMUNAUTÉ DU LFV !

Les élèves de la TS3 ont réalisé, dans le cours de SVT à la fin du confinement de Monsieur Hervé Froissard, un diaporama interactif visant à présenter l'état des connaissances actuel liées au virus SARS-Cov2. Le résulat est tout simplement passionnant !

Découvrez ce travail exceptionnel : ici !

 

 

HÜTTENGAUDI MIT KLASSE 2020 - Klimachallenge 6ème LFV


Les élèves de 6ème de la classe de Madame Sigrid Leitner, professeure d'allemand langue étrangère, ont participé au jeu-concours de l'Alpenverein pour sa session 2020 en confinement. 

Le défi: imaginer une randonnée et un séjour dans un refuge en montagne tout en réalisant le plus de ces petites choses du quotidien, simples, faciles et accessibles à tous, qui nous permettent d'agir positivement contre le changement climatique et pour le developpement durable ! La présentation des actions devait se faire sous toutes les formes possibles en temps de confinement (vidéo, affiches, photos .. et même padlet... )

Nos jeunes germanistes ont participé avec brio et gagné une nuit dans un refuge de haute montagne pour leur classe entière ! 

Voici le résultat !  Merci pour toutes ces idées ! 

Bravo ! 

Site internet Alpenverein : ici 

 

 

CONCOURS DE POESIE - Le Courage - COVID-19 Edition


Découvrez les poèmes de nos élèves ici.

Si vos enfants sont inspirés, qu'ils n'hésitent pas à envoyer leurs courageux poèmes 

à Mme Bourasseau esther.bourasseau(at)lyceefrancais(dot)at 

ou à les déposer sur le moodle "Concours de Poésie 2020" rubrique "DEPOSER SON POEME" - lien

 

 

Exemple de la continuité pédagogique au Collège et au Lycée  - Pour rester en forme et poursuivre vos apprentissages en EPS : l'application "EPS à la maison"


Créée par l'équipe des professeurs d'EPS du LFV, cette application permet de profiter de séances de sport à la maison, de se lancer le défi de la semaine mais aussi de développer des compétences et connaissances sur la relaxation, le sommeil et la nutrition.

A télécharger sur un téléphone portable ou à consulter sur votre ordinateur en cliquant ici !

(auteurs: Denis Garabedian, Fabien Lahaye, Landry Larrive, Gaël Mouysset)

 

 

Exemple de la continuité pédagogique au Collège et au Lycée - La philosophie en confinement


Quand l'enseignement de la philosophie est à l'heure des nouvelles technologiess : cours en visio-conférence sur l'application ZOOM, QCM sur Pronote, et supports de cours sur Padlet avec vidéos, tableaux, textes, et podcats.

Deux exemples : cours sur le thème du désir ici et sur la politique ici.

(auteur: Sébastien Cordier)

 

 

FAQ 


Comment s’organise le travail pour les élèves ? 
Le lien entre les professeurs et les élèves est fondamental et est maintenu par l’intermédiaire des outils mis à disposition de l’ensemble des membres de la communauté scolaire. Pour ce faire, les enseignants programment régulièrement dans les plages de l’emploi du temps de votre enfant, des temps d’échanges divers (écrit, audio, vidéo…).
 
Est-ce que les enseignants font des révisions ou poursuivent-ils les programmes ?
Les professeurs ont, durant les deux premières semaines, concentré leur enseignement sur des fondamentaux déjà abordés durant l’année scolaire, de façon à consolider les acquis de sorte que, de cette situation anxiogène, ne naissent pas des inquiétudes nouvelles auprès de vos enfants. Comme la situation sanitaire s’est installée dans la durée, les personnels enseignants s’appuient sur les dernières recommandations de l’AEFE et poursuivent la progression des apprentissages.
 
Quels outils doivent-être utilisés ? 
Pour assurer la continuité pédagogique, les équipes pédagogiques disposent d’outils. Les enseignants recourent prioritairement à l’interface Pronote pour renseigner les devoirs à faire, délivrer des conseils, programmer des temps d’échanges. Ils mobilisent ensuite d’autres ressources de l’établissement (Manuels, Moodle, Cloud, Padlet, Zoom…) en fonction de la stratégie d’apprentissage retenue. Selon les disciplines, d’autres outils recommandés par les conseillers pédagogiques de l’AEFE peuvent aussi être utilisés.
 
Comment peut-on gérer au mieux la charge de travail des élèves ? 
Selon les niveaux et les progressions des enseignants, la charge de travail de votre enfant est hétérogène et susceptible de varier d’une semaine à l’autre et d’un enseignant à l’autre. Cette dimension est un point de vigilance des équipes pédagogiques. Les délégués de classe sont invités à jouer leur rôle habituel sur ces questions et à contacter directement leurs professeurs si la classe exprime des difficultés de gestion du travail donné.
 
Est-ce que le travail est évalué ? 
L’évaluation fait partie intégrante du processus d’apprentissage. Elle est un repère pour les élèves, les parents et les enseignants qui mesurent ainsi, chacun dans sa sphère d’action, les éléments de maitrise et de compréhension des compétences et connaissances abordées dans une séquence d’enseignement. Les équipes enseignantes mesurent la difficulté qu’il peut y avoir, pour un enfant, à découvrir de nouveaux champs de la connaissance. Elles intègrent ces éléments par une approche bienveillante, de conseil dans des conditions d’apprentissage en télétravail.
 
Qu’en est-il des examens ? 
Les examens (DNB – BAC - CPGE) ont fait l’objet d’une communication aux familles via Pronote rappelant le statu quo fixé par le ministre de l’éducation nationale jusqu’au 05 avril prochain. Un message ultérieur précisera, aux candidats et aux familles, les modalités retenues pour la passation des différentes épreuves.

A ce jour, la MATURA écrite est annoncée autour du 19 mai 2020. 
 
Comment faire part de problématiques individuelles ?
Le professeur principal reste l’interlocuteur premier des familles et les conseillers principaux d’éducation assurent le relais si besoin.

 

 

Comment étudier pendant la fermeture du LFV ?


Des conseils pratiques pour nos élèves du Ministère de l'Education et de la jeunesse en France : à découvrir ici

Objectifs : consolider vos connaissances et continuer à apprendre à apprendre de nouvelles notions.

 

 

Ressources 


  • Nation apprenante : les cours Lumni pour le collège et pour le lycée . Pour réviser, se cultiver, apprendre et s'amuser ! 

 

 

Contacts 


Secrétariat Vie Scolaire et C.P.E., Collège et Lycée, (de la 6ème à la Terminale)

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Secrétariat du Proviseur Adjoint                                                                           

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