L'ORIENTATION
Partie intégrante de toute scolarité, l’orientation est souvent conçue comme le privilège des classes de lycée, en particulier, de première et de terminale. Or, depuis 2009, la loi européenne en fait un « droit à s’orienter tout au long de sa vie » et invite à penser autrement.
C’est pourquoi depuis 2015, la « formation à l’orientation » doit débuter dès le collège et qu’elle nourrit un « parcours avenir » au sein duquel tout élève est accompagné afin d’y construire les compétences utiles à la définition de son projet d’études, de même que le « parcours citoyen » prépare chacun(e) à l’exercice de ses futures responsabilités.
Le lycée français de Vienne, dans le cadre de son projet d’établissement 2014-2019, a fait de l’accompagnement de ses élèves un de ses principaux axes, anticipant les réformes en cours. Le réseau AEFE auquel il appartient le soutient activement dans cette politique volontariste.
L’enjeu est clair : chez les acteurs de l’orientation, installer de nouvelles pratiques et revoir les idées reçues. Plus que jamais, savoir s’orienter est une compétence du siècle qui débute, marqué par la mobilité et le changement, tant des structures que des idées et paradigmes.
Mêlant connaissances et savoir-faire, l’orientation est un carrefour où disciplines, acteurs et représentations ont vocation à se rencontrer.
Le LFV s’engage résolument dans un « parcours » qu’il est seul à pouvoir représenter en Europe, du collège jusqu’à la classe préparatoire. Ce qui lui donne aussi toute sa légitimité quand il s’agit de promouvoir les études « à la française » et l’esprit du « réseau » AEFE.
Si les missions fondamentales restent inchangées, les pratiques sont vouées à être renouvelées, mutualisées et enrichies grâce aux partenariats avec d’autres établissements ou acteurs.
L’équipe PRIO du Lycée français de Vienne,
Esther BOURASSEAU Fonds documentaire, forums annuels, PRIO lycée : au CDI
Juliette DESVEAUX (actuellement en congé maternité) PRIO collège
Virginie MARQUET Forums annuels, PRIO lycée : sur rendez-vous
Patrick UGO PRIO collège
Actions d'orientation et promotion de l'enseignement supérieur français 2018-2019
ACTEURS dans et hors équipes pédagogiques
Élève, acteur/actrice principal-e dans le cadre d’une orientation active :
Parents :
Professeur-e Principal-e (et plus largement, tout-e enseignant-e de l’équipe) :
PsyEN (Psychologues de l’Éducation Nationale) :
PRIO (Personnel Ressource en Information et Orientation) :
Professeurs de CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Écoles) :
Direction du LFV :
SORES (Service Orientation et Enseignement Supérieur), service dédié du réseau AEFE :
Accompagnement pour la poursuite d’études en Autriche :
Aide à la constitution des dossiers anglo-saxons :
EN COLLÈGE
Objectifs généraux définis par les textes officiels :
Mise en œuvre au LFV par niveau, à l’occasion de moments banalisés permettant rencontres, ateliers et visites d’entreprises :
EN LYCÉE
2018, l'orientation active
Toute l’année :
2019, les actions prévisionnelles
ACTIONS menées par l'équipe des "PRÉPA"
PROJETS "Réseau" et "Partenariats"
Projets réseau AEFE, soutenus par son « Service Orientation et Enseignement Supérieur » (SORES) :
Partenariats du LFV :
Initiatives du LFV :
RESSOURCES
https://parcoursup.fr/
https://www.mooc-orientation.fr/
Ressources / Informations sur le site de notre CDI ici.
Étudier en Autriche: des informations sur le site de notre CDI ici.
EN PARTICULIER...